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新时期如何做好初中班主任工作
新时期如何做好初中班主任工作
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwgalj2005
【摘 要】
:
班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教学工作,沟通
【作 者】
:
何堂梅
张世林
【机 构】
:
贵州省黔西县凤凰中学 贵州 黔西 551500贵州省黔西县甘棠中学 贵州 黔西 551500;
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2013年36期
【关键词】
:
初中
班主任
班级管理
交际能力
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班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量,对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教学工作,沟通学校与家庭、社会三者之间的关系,起着重要作用。
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