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应试教育的框架下,作文是语文教学工作者抓的重点.新课改后,作文更是语文教学工作者所抓的重点,也是一大难点.九年义务教育中,语言的教学可以算得上是个“老大难”问题了,而作文又能完美体现一个人的语言能力,可以说作文算是“老大难”中的“老大难”.针对这一现象,提出了一些教学中用到的方法,希望对老师们的教学有一定的帮助,并且能让学生们的接受能力有一定的提高.