在童话故事中激发学生识字的兴趣——苏教版第三册《识字8》教学实录

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教材分析本课是形声字归类识字,由插图、6个生字组成的词语、儿歌三个部分组成。以“包”为声旁的形声字及其组成的词语,可以帮助学生理解字义,区别字形,提高识字效率。儿歌中的一些生字就是从形声字中选取的,为学生识字、理解字义提供了语言环境,有利于激发学生的学习兴趣,增 Textbook Analysis This class is the phonetic classification of literacy, by the illustrations, words composed of 6 words, children’s songs composed of three parts. To “package” as the sound of the sound words and their composition of the words, can help students understand the meaning of words, distinguish font, improve literacy efficiency. Some words in children’s songs are taken from the shape of the word, the students literacy, understanding of meaning provides a linguistic environment conducive to stimulate students interest in learning, increase
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