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“互联网+教育”视域下教师教学能力提升研究r——基于教学实践的视角

来源 :河南教育学院学报（哲学社会科学版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：Norazhongli

【摘 要】

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2020年上半年大规模的线上教学暴露出教师线上教学平台使用能力、创设线上课堂教学情境能力、在线交流能力、教学机智等方面的不足.为解决这些问题,我们必须加强教师对现代教

【作 者】

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曹素华 

【机 构】

：

郑州市回民高级中学中小学

【出 处】

：

河南教育学院学报（哲学社会科学版）

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

在线教学 挑战 现代教育技术 课堂管理 

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2020年上半年大规模的线上教学暴露出教师线上教学平台使用能力、创设线上课堂教学情境能力、在线交流能力、教学机智等方面的不足.为解决这些问题,我们必须加强教师对现代教育技术的学习;发挥团队优势,提高教师线上教学水平;利用家庭资源,形成教育合力.

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