论文部分内容阅读
我思緒的维度
青通河口（外一首）
【摘 要】
：
我思緒的维度常常被这个地方 锁定占据和滞留 就像它的上空那几只盘旋的鸥鹭 徘徊不离缠绵婉约 一条江与河的汇聚 一处澜与溪的交结 青通河口水的表现主义者 来自佛国圣境的青通河水 带着憧憬和向往处女般依偎进 来自雪域高原的浩荡长江 是静谧愉悦的而长江 拥着搂着挽着牵着 羞涩娟秀的青通河 是奔放畅快的这一点 早被集聚在此的江豚与鱼群 敏锐地捕捉到 伫立在这个地方看水 对
【出 处】
：
诗歌月刊
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
路遇一阵风 没有人喜欢这种猝不及防 我喜欢，风携着雨 吹过枝头和街路 一生行走，多像纸船在漂泊 又有几人到达彼岸 风也吹过我的头顶 它把我当成万物的一部分 我是万物生长的那一截 接受風，大水和暗夜 风最微弱的闪电也能打开暮色 有人做出两种选择 看风看雨，藏起不安份的心 有人在风雨中埋头赶路 一枚白果的安身立命，被风折断 它滚落，交出青春和花瓣 交出所有的风情和袭人的
笔者参加了2006年湖北省高考语文阅卷工作，对于考生作文失分情况有所分析，仅述两点，以供今后考生参考。 一、思维偏颇难得分 中国有句名言：“没有规矩不成方圆”，意思就是说什么事都得有个基本的规则，否则就会乱套。我们对人、对事、对历史的认识，都要符合历史潮流、时代潮流、认识潮流，逆潮流而行用个人偏颇的认识妄下断言，说诸葛亮是马屁精，只会遭到人民的唾弃的，瞎编乱造，更能看出写作者的浅薄无知
幸好没有错过 儒雅的馆陶，穿长袍的馆陶 先生的馆陶 我所恰逢的都叫古色古香 葫芦是大大小小的善举 奉为生活的座上宾 一面池塘，馆陶最小的水波潋滟的村镇 刚出浴的握画笔的姑娘叫荷 在寿东村，小麦，谷子身着布衣 最美的劳动者 向春天敞开怀抱 墙壁白色的封面上，粮食挨着粮食 或叙事，或抒情 或凑在一起 说着家长里短 大凡独特的文字，单用眼睛是不够的 而作为村庄的点睛之笔
酝酿了一个夏季的雨水 被大地悉数收藏 万物自带法则 谁能预言雨过天晴 这天空撒落的珍珠 成为黑夜的眼睛 天空有时就是人的一张脸 阴晴圆缺完全凭借心情 这让我们对生活的理解多了 一層疑虑 风吹云散，是八月的假相 天真的空了 我们会觉得一无所有 只剩下一种沉重的辽阔 围棋 指上的江湖，黑白分明 穷尽中国人的智慧 千变不如顿悟 万化的意境不落一颗云子 一把折扇收放自
鸽子，鸽子 白衣胜雪。在短暂的春天 打开窗子，让进她们 合上经书，让风筑巢 让雨掘开天空的深井 取水，生火，沏茶 鸽子，鸽子 爱情美妙，树叶婆娑 法度自由。我愿和天气一样 变幻无常 我愿默默念诵—— 春天美好，人间宽阔 一张纸上的敦煌 灯火璀璨 洞窟里，那典籍刚刚合上 烛火刚刚点燃。超度的人 他还没有回过身来 夏天，就举着火把而来—— 大地温暖，爱情滋润 美好
日头一晃，一天就没了 大树和飞鸟陷入黑暗之中 远方仍有灯光闪烁，列车轰鸣 驶向未知的星空 大地沉静，而许多道路倾斜 抖落悲欣交集的脚步声 像闪电一闪而过，没有方向 我们透支着短暂的一生 回首和离开都是一次颠沛流离 时光吐露我最后的归程 每个人的心跳都不一样 每个人的心跳都不一样 源于生活的喜怒哀乐 和內心的爱恨情仇 如花开，如雪落 如你念念不忘的故土 故土上的草木、
他紧握手柄操控着屏幕 屏幕也操控着他 他是屏幕里的那个少年 坐在屏幕前玩耍自己 他被游戏虚拟 开着赛车，拿着枪支，刀具 成为冷面杀手 他杀人，制造车祸，犯下的罪不用负責 他没有父母，来历不明 是一款软件里的一个程序 他没有眼泪，没有血液 被一只手柄控制 游戏一停他就消失 一对夫妻在一堆代码里翻找 喊着“儿子” 辞 一场感冒之后我辞别了发烧咳嗽嗓子发炎以及骨节疼痛
怀旧帖 桐油可以点灯 山楂树下可以眺望乡愁 补丁用来提倡美德 檐水滴漏用来计数和治疗失眠症 青涩是大地最初的基因 养鲸记 我养过三尾鲸 大的为鲸，小的为豚 最小的小海豚，人们称之为海的女儿 鲸喜欢浮游至海面喷水、吸氧 豚喜欢玩耍嬉戏，逗鱼类和人类开心 海的女儿最顽皮，也最喜欢探险 游遍了各个大洋和最深的马里亚纳海沟 如果长出一对天使的翅膀 她一定会飞上珠穆朗玛一览众山
中学语文教材九年级（人教版）中的短篇小说《孔乙己》，是一篇脍炙人口的佳作，也是鲁迅先生的得意之作。这篇小说意在达到“揭出病态社会的不幸人们的痛苦，引起疗救的注意”之目的。小说一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力的控诉了封建科举制度的罪恶；另一方面揭示当时一般群众的冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，揭露封建社会的腐朽与黑暗。这一主题首先主要是通过小说中的主人公孔乙己这一经典形象揭