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教师是高校发展的关键，青年教师是高校发展的希望。本文从高校青年教师的发展现状出发,分析了青年教师面临的压力和应处理好的关系，结合浙江工业大学的实践，对创新和完善青年教师激励机制进行了研究。
高校青年教师激励机制研究——以浙江工业大学为例
【摘 要】
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教师是高校发展的关键，青年教师是高校发展的希望。本文从高校青年教师的发展现状出发,分析了青年教师面临的压力和应处理好的关系，结合浙江工业大学的实践，对创新和完善青年教
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年18期
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