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高等职业教育培养面向生产、服务、管理一线的高技能人才,实践教学环节具有举足轻重的作用。文章探讨了PDCA循环原理在实践教学环节中的应用方法及途径,从实践教学大纲的制订、实践教学的实施及实践教学的检查等方面提出了一些建议与措施。
PDCA循环在高职实践教学中的应用
【摘 要】
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高等职业教育培养面向生产、服务、管理一线的高技能人才,实践教学环节具有举足轻重的作用。文章探讨了PDCA循环原理在实践教学环节中的应用方法及途径,从实践教学大纲的制订
【机 构】
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南通职业大学建筑工程系
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2008年01期
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