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目前我国韩语中介语语料库建设还处于起步阶段,教师在教学中由于缺乏科学可靠的中介语语料 库支持,很难对学习者的二语认知特点及语言能力发展规律做出客观准确的判断.在建设科学而有效的 韩语中介语语料库时,首先应全面采集共时语料,实时补充历时语料;其次,录人韩语中介语语料并编 辑语料背景信息应真实客观;第三,预先设定偏误代码及规范,进行偏误标注;第四,实现语料库的持 续动态发展和资源开放共享.