【摘 要】
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纵观阅读教学第二课时的导入环节,词语教学的应用相对频繁。选择通过词语教学导入文本,品读感悟语言文字,这是一个高效的导入途径。词语引路,再现文本。词语分类,感悟情感。
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纵观阅读教学第二课时的导入环节,词语教学的应用相对频繁。选择通过词语教学导入文本,品读感悟语言文字,这是一个高效的导入途径。词语引路,再现文本。词语分类,感悟情感。词语朗读,质疑讨论。精彩的词语导入一定会让整节学习过程变得锦上添花。
Throughout the introduction of teaching reading the second part of the link, the application of word teaching is relatively frequent. Choose to import text through word teaching, reading comprehension language, which is an efficient way to import. Words lead the way, reproduce the text. Word classification, sentiment. Words read aloud, questioned the discussion. The introduction of wonderful words will make the whole process of learning become icing on the cake.
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