【摘 要】
:
这几年教育改革以来,在高校中,体育教学新采用的自主学习模式在课堂的开展中,取得了非常显著的成效,在大学生体育素养的提高过程中做出了不可忽视的贡献.以下文章针对高校的
【机 构】
:
武汉华夏理工学院体育学院,湖北 武汉 430000
论文部分内容阅读
这几年教育改革以来,在高校中,体育教学新采用的自主学习模式在课堂的开展中,取得了非常显著的成效,在大学生体育素养的提高过程中做出了不可忽视的贡献.以下文章针对高校的这种自主学习模式进行探讨研究,核心研究了自主学习模式在实施过程中存在的问题、自主学习模式的构建、自主学习模式的可行性分析这三个问题.主要的目的是在高校的体育教学中,能够更好发挥自主学习模式,提高教学的效率.例如在提高学生身体素质、培养学生运动习惯等方面提高教学效果,通过自主教学的模式,切实把教学的效果能够体现出来.因此,我们还需要提高学生对自主学习模式的认知、创建自主学习的多种模式、形成精确化的评价体系等.
其他文献
目的:检测类风湿关节炎(rheumatoid arthritis,RA)患者外周血IL-37表达水平,探讨其临床意义. 方法:用实时荧光定量PCR检测60例RA患者及30例正常人的外周血单个核细胞(PBHC
摘要:小学品德与社会这门学科的综合性比较强,其目的就是让学生能够形成良好的思想道德品质,树立正确的世界观、价值观还有人生观,进而促进学生的全面发展。但是从目前的情况来看,随着新课改的不断深入,传统的教学开始面临着挑战,品德与社会这门课自然也不例外。传统的教学质量考核制度已经没有办法满足当今教学所提出来的各种需求。本文就主要来分析怎样对其教学质量的考核进行优化。 关键词:小学;品德与社会;教学质量
小小蜜蜂虽然身长不到一厘米,如果有足够的食物供应,它可以绕地球连续飞行25昼夜.每小时飞行65公里.一只蜜蜂每天出动几十次,每次要采集几十朵花的花粉和蜜露.每酿成1公斤蜂
目的:建立多重FQ-PCR方法同时检测不动杆菌及常见碳青霉烯酶基因. 方法:针对不动杆菌特异基因及常见碳青霉烯酶基因设计引物,建立2组多重FQ-PCR方法结合熔解曲线法分析靶
B群链球菌(GBS)是革兰阳性菌,常无症状定植于健康成人.然而,这种机会致病菌也可以破坏宿主防御造成严重的侵袭性疾病和组织损伤.B群链球菌是新生儿肺炎,败血症和脑膜炎的首要
日前 ,兵团史志编纂委员会印发了《2 0 0 0年兵团史志工作总结和 2 0 0 1年史志工作计划》的通知。《通知》指出 ,2 0 0 1年是新世纪的第一年 ,要在深入学习邓小平理论 ,深入
槐豆角是槐树的豆荚和种子。槐树每年7—8月开花,10—11月果熟,荚果长2.5—7厘米,有节,呈念珠状,绿色肉质,不裂,内含种子3—6粒。槐荚含有醣类,可作酒精。种子皮可作农家肥
今天被“堵”了吗?这是大城市人的口头禅,君不见,堵车早已成为日常生活的一部分。而随着人们健康理念的提升,现在取而代之的是:今天你步行了吗?我们欣喜地看到,步行,这个最原
松柏类植物幼苗生长缓慢,一般数年或十几年才能出圃。我们采用无上育苗的乔松当年苗高可达18—20厘米,云杉也达5—6厘米,因此是一种切实可行的快速育苗方法。无土栽培使用的
法国利用塑料薄膜进行地面覆盖栽培已有十余年的历史,在沃克吕兹、鲁西莱、尼姆、香巴尼、密普罗旺斯等地都开展了地面塑料薄膜栽培的研究,1976年覆盖栽培面积达35,000公顷