【摘 要】
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本文以江苏技术师范学院本三学院非英语专业学生为研究对象,分析他们的自主学习现状,从而提出自主学习能力的培养应与合作学习紧密结合,以提高大学生的英语自主学习能力。
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本文以江苏技术师范学院本三学院非英语专业学生为研究对象,分析他们的自主学习现状,从而提出自主学习能力的培养应与合作学习紧密结合,以提高大学生的英语自主学习能力。
In this paper, non-English majors in the three colleges and universities in Jiangsu Polytechnic Normal University are selected as the research objects, and the status quo of their autonomous learning is analyzed. Therefore, the cultivation of self-directed learning ability should be closely combined with cooperative learning so as to improve the students’ autonomous English learning ability.
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