共有新闻辩析

来源 :当代传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxxssss11112222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年学界对媒介同质化、媒介传播内容的重复性多有批评。有的认为,同质化是传媒竞争力脆弱的重要原因之一,因此主张“减去共有的东西”;有的认为同质化是造成国内报业恶性竞争的重要内因,因此主张培育不同报纸的个性特色……这些关于媒介同质化的批评和应对之策应该说各有其立足点和合理性,但这些批评中似乎都涉及到对媒介传播相同新闻内容或相似新闻内容的否定。新闻学术界和新 In recent years, academic circles have criticized the media homogeneity and the repeatability of the media content. Some people think that homogeneity is one of the important reasons for the fragility of the media. Therefore, it advocates “less common things”; some think that homogenization is an important internal cause for the vicious competition in the domestic newspapers. Therefore, it advocates fostering different newspapers ... These criticisms and responses to media homogenization should be said to have their own foothold and rationality, but these criticisms all seem to involve the denial of the media to the same news content or similar news content. News academia and new
其他文献
近年来,体育教学越来越受到社会关注,体育教研活动也越来越多.如何在教研活动中收获更多的知识,提高青年体育教师自身的教学素质,迎合当下体育教学的需求呢,是教师快速发展所
期刊
所谓预习就是让学生发挥自身能力来学习新知识,学生在预习过程中通过不断思索来提出问题,再通过不断钻研来解决问题,这是学生一个自我成长的机会.通过这种预习,能够让学生对
期刊
著名媒介专家、经济日报社原社长、中国记协副主席徐心华说,新闻媒体发展要顺应形势、遵循规律,推行企业化运作机制,面向市场调整从业者观念和媒体定位。如今,这一基本思想
一、“问题教学法”的主要特点rn“问题教学法”主张以“问题”切入主题,以“问题”作为主线,以“问题”促进创新,最终培养学生的创新能力.“问题教学法”有3个特点:
目的:本研究旨在了解脊柱侧弯住院患者主要照顾者照顾负荷及焦虑情况,分析产生照顾负荷及焦虑的来源及影响因素,探讨主要照顾者照顾负荷及焦虑情绪的相关性,给临床医护工作者
由中国作物学会栽培研究委员会小麦学组主办的第九次全国小麦栽培科学研讨会于 2 0 0 0年 5月11~ 14日在北京举行。来自农业部、中国科学院、中国农科院、中国作物学会、北京
在小学数学教学过程中,教师将重点放在课堂讲解、课后练习等方面,忽略了预习的重要性,更没有向学生传授预习方法.在这种情况下,教师需要承担起课堂教学的全部重任,学生只是被
期刊
作为实施素质教育的一种重要手段,现代教育技术的运用受到越来越多教师的重视和广大学生、家长的欢迎.多媒体计算机是一种集视听于一体的高效的信息传播工具,它的强大功能是
初三政治二轮三轮复习量大、知识点多、灵活性强,要想在有限的时间内提高复习效率,良好的复习方法是制胜法宝,关键要做好以下几点,专题巧设,分类归纳;题型巧练,提升能力;兴趣
期刊
新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,也要求教师的教学行为发生相应的变化.我结合自身的教学实践,就教师教学行为的“四个转化”谈些看法.