【摘 要】
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                                在互联网+的大背景下,传统学术期刊如何根据其固有特点,拥抱由IT技术推动的出版模式的转型升级.围绕绿色出版与传播方式的变革,充分利用已有数据资源,做好服务、提高办刊质量
                              
 
                                【机 构】
                                :
                                华南理工大学建筑学院南方建筑编辑部,广东广州510641黎明职业大学文化传播学院,福建泉州362000
                              
                            
                                【出 处】
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                                广东省科学技术期刊编辑学会2017年学术年会
                              
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                在互联网+的大背景下,传统学术期刊如何根据其固有特点,拥抱由IT技术推动的出版模式的转型升级.围绕绿色出版与传播方式的变革,充分利用已有数据资源,做好服务、提高办刊质量,促进科学研究及其成果的传播、交流.及时调整编辑出版、发行模式,在媒体融合的大背景下办出期刊的特点,形成品牌.建立学术期刊良好的生态环境,探索具有中国特色的学术期刊发展道路.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    音乐教育教学中除了具备有审美意识的教育理念之外,还应该具备其人本意识和创新意识的教育教学理念。
In addition to having the educational concept of aesthetic awaren                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    目前,学校高一新生英语水平较低,但是社会对于英语型人才的要求却较高.该文浅谈如何以校园社团活动为基础,在校园里开展丰富多彩的party活动,吸引学生积极参与,从而提升他们                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    2008年北京奥运会圆满地落下了帷幕,但它影响是深远的。我在观看奥运中,萌生了有关“语文”的体会与启示。  《奥林匹克宪章》指出:“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学。它将体育运动与文化和教育融为一体。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验的乐趣,优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。”奥运会不仅是体育的高水平竞技活动,而                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    小学英语教师要综合英语学科的特点和小学生的性格特点,结合学生的学习实际状况,立足实际,引导学生从单纯的句式仿写开始,逐步锻炼学生的行文构造能力.在学生能够仿写文章后,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着信息的全球化,数字技术已经被应用于多个领域,这给传统媒体的发展带来了冲击.传统的电视媒体都是单向的数据传播模式,这不能满足人们的多样化选择的需求.为了适应信息全                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    中职数学的教学要求体现“以生为本”的理念,重视与学生的实际情况相适应,注重与专业课程学习的联系,适当增加趣味性与可读性,使学生愿学、会学、乐学.但是教学的现状不容乐                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    英语这门语言性课程教学的最终目是培养学生的英语语言技能,让学生具有较强的英语交际能力.而语言技能是构成英语交际能力的重要组成部分,这其中就包括了“听、说、读、写”                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    目前,高职院校生源质量急剧下降,传统的教学模式已经无法吸引学生的注意.该文以电子线路分析与应用为例,通过大项目中穿插小任务的方式,以“微课视频”引导学生自主学习,自主                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    小学高年级的学生已经具备了一定的英语词汇储备,基本的英语思维能力及简单的英语表达能力,而英语写作教学的引入,既是对课堂所学进行拓展提升,更是学生对英语知识进行融会贯                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    作为未来的幼儿教师,学前教育专业的学生必须要具备一定的钢琴弹奏技能,因此,音乐基础的培养在学前教育专业钢琴教学中极为重要。本文主要从音乐感觉和音乐表现这两个方面分