目的：了解超重／肥胖青少年情绪性进食的现状，探索不同负性情绪及应对方式对情绪性进食的影响。方法采用进食行为问卷、抑郁－焦虑－压力量表、中学生应对方式量表对181名超重／肥胖青少年进行集体施测。结果（1）男生与女生在情绪性进食上差异无统计学意义（t ＝0．532，P ＞0．05），高中阶段的青少年比初中阶段的青少年表现出更多的情绪性进食（t ＝3．353，P ＜0．01）。（2）情绪性进食与负性情绪各维度（r ＝0．522～0．581，P ＜0．01）及情绪指向的应对方式（r ＝0．571，P ＜0.01）均呈正相关，而与 BMI 值和问题指向的应对方式无相关性（P ＞0．05）。（3）焦虑和情绪指向的应对方式可对情绪性进食正向预测（R2＝0．45，P ＜0．01）。结论负性情绪及情绪指向的应对方式与情绪性进食存在相关性，并且焦虑和情绪指向的应对方式可以增加情绪性进食。