【摘 要】
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培养国际化人才是我国高等教育能源动力类专业的一个重要目标.目前,能源动力类专业培养模式存在跨学科知识的缺失、课程模块及课程间的关联不清楚、学生自主性的实践环节少等
【机 构】
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上海理工大学能源与动力工程学院,上海,200093
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培养国际化人才是我国高等教育能源动力类专业的一个重要目标.目前,能源动力类专业培养模式存在跨学科知识的缺失、课程模块及课程间的关联不清楚、学生自主性的实践环节少等问题.因此,将国际化人才核心素养融入学科课程,选取国际化人才核心素养的跨学科内容主题,建立综合性创新实践课程体系,培养专门的教师教学团队是培养国际化能源动力类学生的重要途径.
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