【摘 要】
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和谐校园是以校园为载体、以和衷共济、内和外顺、政通人和、稳定有序、协调发展为核心的素质教育模式,具有“科学、民主、人文、开放”四大特征。高职院校在构建和谐校园的
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和谐校园是以校园为载体、以和衷共济、内和外顺、政通人和、稳定有序、协调发展为核心的素质教育模式,具有“科学、民主、人文、开放”四大特征。高职院校在构建和谐校园的实践中,思想和谐是根本,班子和谐是关键,制度和谐是保证,环境和谐是基础,心理和谐是目的。
A harmonious campus is a quality education model based on the campus and a core of quality education with concerted efforts, internal and external smoothnesses, political integrity, stable and orderly development and coordinated development. It has four major characteristics: “science, democracy, humanities and openness.” In the practice of building a harmonious campus in higher vocational colleges, ideological harmony is fundamental, team harmony is the key, system harmony is the guarantee, environmental harmony is the foundation, and psychological harmony is the goal.
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