患者女,66岁,因反复发作性左下腹痛20 d伴血便1次急诊入院.腹痛以左下腹为甚,偶遍及全腹,程度轻至中等,持续时间不等,休息或对症处理后自动缓解,无发热和黄疸,病程中症状反复,无规律性,且逐渐加重.查体:慢性病容,贫血貌,生命体征平稳,腹平软,左下腹压之不适,未触及包块,无肌紧张,移动性浊音阴性.
【内容摘要】语文在学生的学习生涯中占据着重要位置,能够从整体上提升学生的综合素质。在初中语文教学中,可以从制定多元化的教学方式、采取多种形式激发学生学习兴趣、抓住时机进行针对性指导等角度出发,应用多元化教学方法进行教学。从而不断提升初中生的语文水平,为其今后的语文学习奠定基础。 【关键词】初中语文 语文教学 多元化教学方法 语文作为一项包罗万象的学科,对学生的学习和成长发育有着重要影响。随着新