中学文言文教学内容确定的缘由探析

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文言文是我国古代优秀文化遗产的载体,在中学语文教材中占有很大的比重。但令人遗憾的是,目前在我们的中学语文教学中,由于受到各方面因素(尤其是应试教育)的影响,文言文本身应有的价值并没有真正发挥出来。正如语文特级教师钱梦龙所指出的:“这种教法,有人总结出一个‘八字真经’,叫做‘字字落实,句句清楚’。”这样的教学不仅不利于学生阅读能力的提升,反而会因为一味的机 Classical Chinese is the carrier of ancient Chinese outstanding cultural heritage, which occupies a large proportion of Chinese textbooks in secondary schools. However, it is regrettable that due to various factors (especially examination-oriented education) in our middle school Chinese teaching, the proper value of classical Chinese should not be fully realized. As the Chinese supermodern teacher Qian Menglong pointed out: “This method, it was summed up in a ’character scriptures’, called’ word implementation, the sentence clear ’.” Such a teaching is not only detrimental to students’ reading ability The promotion, but because of blindly machine
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