用阅读法教学《小交通员》

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《小交通员》一课特点有三:①该文选自陶承同志回忆录《我的一家》,记述其长子、龙华二十四烈士之一欧阳立安小时候的事迹,是进行思想教育的好教材;②用突出事例说明立安的机智、勇敢;③按事情发展顺序,层层铺垫立安为什么会随机应变。一读课文,抓住课文中心词——随机应变“交通员”这个称谓,在小说与影视中,学生时有接触,知道交通员担负传送信函文件的任务。在揭题导入课文后,可让学生自读课文,说一说交通员应 There are three characteristics of “Little Traffic”: ① The article is selected from the memoirs of Comrade Tao Cheng, “My One,” and describes the deeds of Ouyang Li'an, one of the eldest sons and one of the 24 martyrs of Longhua, as a good teaching material for ideological education. ② with outstanding examples of Li's wit, brave; ③ According to the order of development, layered bedding Why Why should be flexible. First read the text, catch the center of the text - adaptable “trafficman” this title, in fiction and film and television, students have contact, know the traffickers responsible for the task of sending letters and files. After the topic has been imported into the text, students can read the text and talk about the traffickers
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