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在小学阶段,学生不仅仅要掌握文化知识,还应接受良好的道德教育,道德与法制课程正是培养学生正确价值观,形成良好道德素质的课程,在对学生的德语教育中,不能只注重理论培养,更应注重与实践行动的结合,用传统文化中的精华熏陶学生,使之接受正确的价值观念,培养出良好的的道德素质水平.
小学道德与法治教学中德育教育的渗透探析
【摘 要】
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在小学阶段,学生不仅仅要掌握文化知识,还应接受良好的道德教育,道德与法制课程正是培养学生正确价值观,形成良好道德素质的课程,在对学生的德语教育中,不能只注重理论培养,
【机 构】
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江苏省苏州市相城区英才学校 215000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年50期
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