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在小学英语课堂上,教师可以利用思维导图,组织英语学习活动,引导学生高效的完成英语词汇的积累,掌握大量的英语表达方式,完成学习内容的梳理和巩固,让学生学会科学有效的英语学习方法,更好的训练思维能力,圆满实现小学英语的三维度教学目标.
试论思维导图在小学英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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在小学英语课堂上,教师可以利用思维导图,组织英语学习活动,引导学生高效的完成英语词汇的积累,掌握大量的英语表达方式,完成学习内容的梳理和巩固,让学生学会科学有效的英语
【机 构】
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江苏省如东县马塘小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年11期
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