论广播电视学专业《电视摄像》课程实验教学改革

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuoluo1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《电视摄像》课程作为广播电视学专业的专业核心课程,有着非常重要的地位,其中实验部分又是此课程的重要组成。笔者结合本课程实验教学中的尝试与探索,我们以“从实践中学习”为教学指导方针,提出转变教学观念、创新教学方法,规范课程标准和实验教学大纲,开设《电视摄像》实训、拓展学生课外实践的实验教学模式。
其他文献
当前课改过程中,小组合作是在充分尊重学生主体地位的基础上进行的,它有利于营造宽松和谐的学习氛围,能够创造各种教学情境,提高学生学习的参与率。Every coin has two sides
班主任要当好“人生导师”,成为真正做好学生思想道德教育和管理工作的主要实施者,离不开充分利用社会中蕴藏的丰富教育资源.家长是学校教育中的重要资源.充分利用家长人力资
高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.本文以艺术设计专业为例,从济南、青岛、烟台、聊城、淄博等地区各选取1到2所普通高校的艺术设计专业学生和教育教学管
随着数字广播电视技术的不断发展和完善,对广播电视技术维护和管理也提出了更高的要求。因此,为了保证广播电视播放设备以及系统运行的稳定性和可靠性,一定要从各个方面进行综合
摘 要:在现实生活中,高中生家长进行陪读教育的现象十分普遍。陪读虽然能够为学生生活带来一定便利,但是对于学生的成长来说却不一定是好事。本文将从高中陪读教育现象产生的原因出发,分析陪读对于高中生成长的影响,并针对陪读教育提供一定的建议。  关键词:陪读教育;高中生;成长;影响  一、 高中陪读教育现象产生的原因  (一) 教育资源配置不平等  教育资源配置不平等可以说是陪读教育萌发的最根本性原因了。
【教学背景】《清平乐·村居》这首宋词,以极其简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面。全词46个字,创设了优美的意境,表达了真挚的情感。几百年来脍
跨学科研究和跨学科教育日益广泛,参与的人员、机构、项目以及作为成果的出版物大量增多.然而对于跨学科作为一种知识生产方式的再认识,也伴随着对其成果质量的担忧.同时,为
骨钙素(osteocalcin,OCN)是由成骨细胞分泌合成的一种非胶原骨基质蛋白,在骨重建、骨矿化等骨代谢过程中发挥重要作用.本研究旨在研究蛋鸡(Gallus gallus domesticus) OCN基
期刊
为探究不同温度下MS-222对硬头鳟(Oncorhynchus mykis)幼鱼的麻醉效果,试验中在不同温度条件下(8、12和16℃),使用不同质量浓度的MS-222对硬头鳟进行麻醉,测定对其呼吸频率、