【摘 要】
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课堂观摩:1.(多媒体出示Jim跑步的图片)T:What is Jim doing?S:He’s running.请生熟读句型:What is xxx doing?He’s…2.xxx,run,please.(该生做跑步的动作。)T:What are yo
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课堂观摩:1.(多媒体出示Jim跑步的图片)T:What is Jim doing?S:He’s running.请生熟读句型:What is xxx doing?He’s…2.xxx,run,please.(该生做跑步的动作。)T:What are you doing?生边跑边说:I’m running.请生熟读句型:What are you doing?I’m…请该生继续做跑步的动作,T:What is she doing?Ss:She’s running.3.Work in pairs:What are you doing?I’m…S1:What are you doing?S2:I’m…
Classroom Watch: 1. (Multimedia Show pictures of Jim running) T: What is Jim doing? S: He’s running. 请 生 生 Phrase: What is xxx doing? He’s ... 2.xxx, run, please. Do the running action.) T: What are you doing? Health and running edge to say: I’m running. Please be familiar with the type of sentence: What are you doing? I’m ... please the students continue to do running action, T : What is she doing? Ss: She’s running.3.Work in pairs: What are you doing? I’m ... S1: What are you doing? S2: I’m ...
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