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如何正确使用数码显微镜是当前初中生应当掌握的一项必备技能.文章以“数码显微镜的使用”这一拓展性生物学实验为对象,设计了一份适用于初中学段的表现性评价方案,具体包括确立评价目标、设置表现性任务、编制评价工具这三个部分,并对实施注意事项进行了具体说明.
初中“数码显微镜的使用”表现性评价方案的设计
【摘 要】
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如何正确使用数码显微镜是当前初中生应当掌握的一项必备技能.文章以“数码显微镜的使用”这一拓展性生物学实验为对象,设计了一份适用于初中学段的表现性评价方案,具体包括
【机 构】
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陕西师范大学生命科学学院 陕西 西安710119
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年10期
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