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从课程教学目标出发，分析了与计算机相关从业人员应具备的基本知识、职业能力和职业素质，指出了当前高职院校计算机组装与维护教学中存在的普遍问题．提出了以职业能力为导向的计算机组装与维护课程教改新思路。
基于职业能力导向的“计算机组装与维护”课程设计与实践
【摘 要】
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从课程教学目标出发，分析了与计算机相关从业人员应具备的基本知识、职业能力和职业素质，指出了当前高职院校计算机组装与维护教学中存在的普遍问题．提出了以职业能力为导向的计
【机 构】
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柳州师范高等专科学校
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2012年12期
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