如何让孩子告别“聋哑”英语

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李开复说:“21世纪最重要的沟通工具就是英语。”英语教学大纲也指出:“必须把听说训练放在重要的地位。”英语作为一门语言,它的首要作用就是交流。听、说是基本的交流方式。然而,现实的状况却令人堪忧。很多学生在外国人面前成了“聋哑人”。他们只会做题,只能看懂,却听不懂,更说不出。这种现象在我们欠发达地区孩子身上表现得尤为突出。这与学校环境、家庭环境和孩子的自身有着密切的联系。发达地区的孩子生活环境好,父母 Kai-fu Lee said: “The most important tool of communication in the 21st century is English. ” The Syllabus also pointed out: “The importance of English as a language, its primary role is to communicate . Listen, say is the basic way of communication. However, the real situation is worrying. Many students became ”deaf-mutes" before foreigners. They only do problems, they can only understand, but they do not understand, let alone say. This phenomenon is particularly evident in children in less developed regions. This is closely related to the school environment, family environment and children themselves. Children living in developed areas, good living environment, parents
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