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小学阶段的教育对以后形成正确的人生观、价值观起着决定性的作用，所以这个阶段的教师不仅要培养学生的学习能力，还要培养他们良好的道德品质。以前德育教育只有在思想品德课上才讲，现在根据新课改的要求，教师需要在各个学科中时时渗透德育教育，在小学数学教学过程中，要根据小学生的特点，联系他们的实际生活进行有效渗透，提高小学生的道德品质，实现小学数学这一学科的全面素质教育。