论文部分内容阅读
2009年全国高中数学联赛第一试第15题为:
全文查看链接
一道高中数学联赛试题的研讨
【摘 要】
：
2009年全国高中数学联赛第一试第15题为: 问题:求函数y= 的最大和最小值. 我们常规的考虑是形变再利用柯西不等式或用求导的方法. 解法1:显然函数的定义域为[0,13]. 一方面,y= = ≥ =3 即当x=0时,ymin=3 . 另一面,应用柯西不等式,得 y= ≤=11, 当(27 x)∶1=(39-3x)∶=2x∶, 即当x=9时,ymin=11.
【出 处】
：
教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
实验探究就是通过师生及生生间的互助、互动来设计实验、探索知识、解决问题的学习方式，它是培养学生科学素质和创新能力的重要手段．概念图是以图表的形式来揭示抽象的思维、逻
陶渊明，东晋著名诗人。其诗歌不尚藻饰，不事雕琢，而是惯用朴素自然的语言和疏淡的笔法精练地勾勒出生动的形象，传达出深厚的意蕴，达到了写意传神的艺术效果。他善于提炼日常生活口
当前高职教育发展中存在着若干日益凸显的教育不公平问题．使得高职教育促进社会平等的功能未能充分彰显．并成为制约高职教育发展的重要因素。我们要把教育公平理念作为高职教育
古典文学内蕴丰富,但因时代久远,学生常与作品有一定的距离。因此,语文教师在教学中应注重学生点评式读书习惯的养成,并结合自身生命体验引领学生走近并走进作品。唯有如此,