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6月1日rn在失明多久之后,你的梦会渐渐地失去色彩?在你的梦里永远都只是照片吗?rn我成为一名真正的盲人近三年了.在过去的几个月里,最后的光感痕迹已经消失.现在,我完全失明了.我无法分辨白天与黑夜.我可以直视太阳,却感觉不到一丝的闪烁和阳光.
梦的色彩
【摘 要】
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6月1日rn在失明多久之后,你的梦会渐渐地失去色彩?在你的梦里永远都只是照片吗?rn我成为一名真正的盲人近三年了.在过去的几个月里,最后的光感痕迹已经消失.现在,我完全失明
【出 处】
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健康世界
【发表日期】
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2019年8期
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摘 要：中学开设信息技术课程是深化教育改革，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的要需要。但教学中往往不被重视，因此，在平常的课程教学上存在一些课堂效率方面的问题。我们不能通过强制的课堂纪律来约束学生。我们要创设学生自我管理的学习氛围，从而控制学生的不良行为，引导学生积极参与课堂教学，从而提高信息技术课堂教学效果。 关键词：信息技术；教学；课堂管理 中学开设信息技术
摘 要：初三数学的总复习，是整个初中数学教学的一个重要环节。教师复习得法，将事半功倍；若不得法，将事倍功半。而初中阶段的数学内容有近两百个知识点，初三进行总复习的时间又短。要使学生在总复习中不断提高其知识水平和思维能力，并最终转化为数学学习成绩的提高。那么，初三数学教师如何有效的开展数学的复习课教学便是一个值得研究的问题。 关键词：初三；数学；理解 美国心理学家斯金纳是当代新行为主义心理学派的
二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竞争性的时代，一个充满希望但又具有危机的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定成败。因此，在这场竞争中，谁能最快的获得信息和利用信息，谁最具有创造力，谁就能赢得胜利，获得成功，否则将会被历史所淘汰。作为一名教师不仅要有这种观念，同时还应尽快的运用并设计多种手段运用恰好为这种教学提供了保障，在音乐教学中多媒体的运用能让学生更好的理解音乐，表现音乐创造音乐，使
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摘 要：课堂教学作为学校教育教学的重要形式，提高课堂教学效率的方式方法就显得格外重要。我们知道课堂教学是教师教与学生学的过程。那么，教师教什么，如何教，学生学什么，如何学等一系列的问题都需要我们做详细的分析。本文主要从教师善于教和学生乐于学入手，探究提高初中英语课堂教学效率的方法。 关键词：英语新课程标准；课堂教学效率；学习原动力；学习兴趣 课堂教学作为学校教育教学的重要形式，提高课堂教学效率
当今世界时信息时代，计算机技术的发展与应用突飞猛进，运用多媒体技术都进班级、进课堂，辅助语文教学，不仅能多渠道、多方位的刺激学生的感官，而且能生动、详细的将语文教学中很难懂的内容转化为与其内容相一致或者相关联的图像或者图片。一步一步地呈现在学生面前，可以增加学生的直观印象，获得真切、深刻的体验，从而加深对文本知识的认知和理解，提高语文课堂教学的效率。 在语文课堂教学实践中巧妙地运用多媒体手段，能
摘 要：在教育改革的风暴下，英语教学的传统模式遭受打击，语境教学备受青睐。语境教学要求学生能综合运用语言，能理解同一词汇在不同语境下的不同意思。本文基于初中英语教学现状，就语境对英语教学的重要性做出探讨，为广大教育工作者提供帮助。 关键词：语境；初中英语；教学 人们常常在遇到一词多义或者同形异义词时，会出现错误的解读，闹出笑话甚至引起不必要麻烦，这是由于一个词的意义不由它的基本意思决定，而在于
摘 要：英语是一门有趣的学科，我作为一名英语老师总是在不断的挖掘各种潜藏在英语课中的宝藏。通过多年的实践和经验，我发现学习语言最怕的是缺乏语言环境， 课上没有英语气氛，会使学生感到枯燥乏味。所以我觉得运用多媒体设计好每一课，能把抽象的语言和单词及语段具体化，生动化，形象化。 关键词：多媒体；启迪思维；辅助功能 一、充分有效的利用多媒体组织课堂教学 在实际教学中我发现，一堂英语课有一个好的课堂
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