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摘
学生综合素质档案作假的动机、危害与矫正*
【摘 要】
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摘 要 学生综合素质档案的真实性、客观性、可核实性是确保高校招生“有效参考”的底线要求。受制于对新型综合素质评价理念之理解、体认的偏颇与狭隘，部分学生频繁出现作假行为，以致引发高校在招生过程中对其不信任、不认可、不敢用。学生综合素质档案“作假”，会导致个人诚信信念的坍塌、诱使高校做出专业误判，进而触及高校人才选拔的底线，已成为实施综合素质评价制度的最大困扰与隐忧。在新高考改革语境下，对学生综合素质
【出 处】
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教学与管理(中学版)
【发表日期】
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2021年4期
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