【摘 要】
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摘 要: 课堂教学如何能使学生获得认识和发展,关键在于把有效教学落到实处。教师首先要尊重教材,用好教材;其次注重知识联系实际,提高学生的应用意识和能力;最后,把握好迁移规律。 关键词: 数学课堂 教学有效性 提高方法 一、尊重教材,用好教材 教材是课程标准,教学思想与教学内容的直接体现,教师应如何利用教材的资源展开教学,提高数学教学的有效性? 首先,新教材体现了以人为本,以学生为本,充
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摘 要: 课堂教学如何能使学生获得认识和发展,关键在于把有效教学落到实处。教师首先要尊重教材,用好教材;其次注重知识联系实际,提高学生的应用意识和能力;最后,把握好迁移规律。
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