【摘 要】
：
纵观《语文课程标准》对作文教学的要求,要使学生“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯。”让学生“对写话有兴趣”“,乐于书面表达,增强习作信心
论文部分内容阅读
纵观《语文课程标准》对作文教学的要求,要使学生“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯。”让学生“对写话有兴趣”“,乐于书面表达,增强习作信心”。“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。“”写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,
Looking at the requirements of the “Chinese Curriculum Standard” for composition teaching, students should “cultivate the affection of loving the language of the motherland and cultivate the self-confidence and good habits of Chinese learning.” Let students be “interested in writing” Written expression, enhance the confidence of writing “. ”Be willing to read your work to others and share the joy of work with others.“ ”Writing teaching should be close to the students’ actualities and make it easy for students to write,
其他文献
俗话说:“秫秸竖起有高低,五个指头有长短。”由于各种主客观因素的影响,哪个地方的学生都会出现“上中下”三种不同的情况。这就要求教师尽可能地鼓励先进,转化差生,缩小距
米刚（化名）和蔡江林是铁岭市银州区第三小学四年级的同班男孩儿。“多有意思呀，一米一菜（蔡），配成一顿饭了！”同学们都爱这样和他俩开玩笑。 米刚爱打爱闹，学习也不太好，是班里有名的淘气包；蔡江林呢，则天生胆小怕事，安静听话，学习也好，是公认的乖乖娃。性格上的截然不同，却并没有影响两人成为好朋友，一起上学放学，一起玩儿，一起参加课外活动。 一个星期天的午后，米刚和蔡江林随班里的学雷锋“小小志愿者”
发动机工作时,汽缸内燃气温度可高达2000～2500℃,工作循环的平均温度也有700～1000℃。高温将引起发动机功率下降,特别是引起机件的磨损加剧、滞住,甚至损坏。因此,对发动机采
第九册积累·运用三习作要求:这次习作学习写读后感。读了文章、书籍有体会,有感想,把这些体会、感想写下来,就是读后感。这一篇文章的读后感,首先要读懂这文章,知道文章主要
通过对5.12汶川大地震不同类别建筑物的受损情况进行分析,总结震害的经验教训,有助于在今后的房屋建筑设计中提高抗震设计水平。
By analyzing the damage of different typ
[教学目标]1.依托文本,按一定顺序,复述课文。2.读写迁移,按一定顺序,写一段话。[设计理念]《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,
使用废燃料的燃烧调节由于越来越多的工业锅炉转向单独地或与优质化石燃料配合在一起燃烧副产物,对燃用废燃料的调节原理正在从过去的简单方式过渡到比较复杂的多燃料燃烧技
没有数据就没有管理没有数据就没有管理,这是管理学上的一句著名格言。管理科学化的主要标志之一就是定量化,即要求用数据说话。数据比文字叙述更为精确和简要,它能够使人们
产业集群是一种世界性的经济现象,它是大量的相关企业按照一定的经济联系集中在特定的地域范围,形成一个类似生物有机体的产业群落。目前,我国处于成熟阶段的典型产业集群尚
随着经济全球化,贸易自由化和教育国际化的发展,中国教育与国际的交流更加频繁和深入,渠道也更加畅通。国外的一些教育模式也不断引入中国,给中国的教育注入新的活力,丰富和