【摘 要】
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小学阶段是学生知识学习的初始阶段,小学语文属于小学基础性课程,伴随学生的一生.课改形势下,小学语文教学中培养学生的合作学习能力有着非常重要的价值和作用.本文简单分析
【机 构】
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新疆伊犁昭苏县夏特乡小,新疆 昭苏,835600
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小学阶段是学生知识学习的初始阶段,小学语文属于小学基础性课程,伴随学生的一生.课改形势下,小学语文教学中培养学生的合作学习能力有着非常重要的价值和作用.本文简单分析了小学语文教学中学生合作学习能力培养必要性,针对课改形势下小学语文教学中的对策展开了深入的研究,结合本次研究,发表了一些自己的建议及看法,希望可以对课改形势下小学生合作学习能力的培养起到一定的帮助,提高学生学习能力培养的有效性.
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