论文部分内容阅读
文章分析了地方高校化工原理课程设计教学存在的主要问题,如理论教学效果弱化、设计题目偏少、时间短促、考核方式简单、制度不完善等,并根据化工原理课程设计性质与特点提出了相应的对策.
地方高校化工原理课程设计教学存在问题与对策探索
【摘 要】
：
文章分析了地方高校化工原理课程设计教学存在的主要问题,如理论教学效果弱化、设计题目偏少、时间短促、考核方式简单、制度不完善等,并根据化工原理课程设计性质与特点提出
【机 构】
：
湖南城市学院化学与环境工程学院
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
：
2014年17期
其他文献
传统茶企业销售方式弊端凸显,如销售范围狭窄、销售形式过于单调、销售时间长,这些都长期严重制约茶企业的发展,而互联网的快速发展为茶企业带来了新的销售渠道,为茶企业带来
印染废水具有COD高、色度高、pH不稳定、有机高分子化合物含量高等特点。综述了印染废水深度处理技术的发展现状,介绍了印染废水中常用的物理处理法(吸附技术、膜分离技术、
杜鲁门任期内,美国社会、经济和政治问题变得更加错综复杂,政府承担的管理和监督社会经济发展的责任和义务也大大加重。为了加强政府消除社会弊病、促进经济稳定发展的职能,
高职院校是我国教育体系中的重要组成部分,为国家培养了一大批优秀职业技术人才。随着国家对思政教育工作的重视,高职院校也逐步开展了思想政治教育工作。该文从高职院校入手
进入21世纪以来,全球经济贸易快速发展,各种加强贸易往来、促进贸易公平的组织涌现。为了提高我国在全球贸易中的经济地位,促进亚洲地区的文化与经济贸易往来,于2013年我国提
新时代振兴本科教育大会给传统高校的课程教学带来机遇和挑战。通过调研发现,大学课堂教学主要存在学生课堂学习态度不好、教学内容相对陈旧、教师满堂灌、课堂教学评价较为