【摘 要】
：
历史教学语言是历史教师在教学活动中面向特定的教学对象所使用的专业化语言,它是教师“传道、授业、解惑”的主要手段。历史教学语言的优劣已经成了衡量一个教师教学能力高
论文部分内容阅读
历史教学语言是历史教师在教学活动中面向特定的教学对象所使用的专业化语言,它是教师“传道、授业、解惑”的主要手段。历史教学语言的优劣已经成了衡量一个教师教学能力高低的重要标志。规范使用历史课堂语言,要做到准确性、形象性、生动性、精炼性、深刻性、口语化兼顾。
The history teaching language is the specialized language used by history teachers for specific teaching objects in teaching activities. It is the main means of teachers “preaching, teaching, solving ”. The pros and cons of the history teaching language has become an important indicator to measure the level of a teacher’s teaching ability. Standardize the use of history classroom language, to be accurate, vivid, vivid, refined, profound, colloquial.
其他文献
随着我国老龄化进程的逐步加快，养老问题逐渐突出，特别是对于那些缺乏自理能力的孤残、高龄老人，机构养老是不错的养老方式。为了说明社会工作在机构养老中的重要作用，简要地分析
A novel method for fabricating dual-wavelength fiber Bragg gratings (FBGs) by using one phase mask is developed. The method is based on a double-exposure techni
地热资源是一种绿色、安全的可再生能源,尤其是干热岩地热资源具有资源量大、发电效率高、可再生性强、可规模化利用等优点.采用高温高压岩石力学试验技术与方法系统研究了干
机动车交通肇事后逃逸是一种非常恶劣的行为，承保机动车三者险的保险公司，在事故发生后，需替代投保人承担赔偿责任。保险公司往往将肇事逃逸设定为免责事由，本文即对该情形下保险
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
任务型阅读旨在考查学生语言综合运用能力,即获取信息、分析信息与处理信息的能力。该题型分为两个部分:文章阅读和表格填空。任务型阅读话题广泛,包括文化与教育、文学与艺
Fertilizer N use in Japan has decreased by about 30% from 1960 to 2000, while keeping a little increase in cereal yields. This has resulted in a significant inc
未成年人保护是目前社会各界强烈关注的焦点。实践中，司法机关和青少年维权部门也更多地注重未成年犯罪嫌疑人和被告人的权利保护，对于受到犯罪行为侵害的未成年被害人关注不够