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目的分析在儿科ICU护理工作当中将人文关怀的理念融入其中所具有的积极作用。方法将2016年1月～2016年8月我院儿科ICU当中104例患儿随机分为两组。对照组给予常规ICU护理，而实验组的护理人员则是在常规护理的工作基础上，全面融入人文关怀的理念，将两组患儿住院期间的情况加以对比分析。结果实验组患儿焦虑程度更低，舒适度高．与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在ICU常规的基础护理工作中融入以持续性的人文关怀理念，在临床护理＇-3中具有较好的效果。