【摘 要】
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高等教育对人才培养要树立整体知识化教育、工程化教育的观念,注重“宽专业、厚基础”的培养方略。工程制图是教育部建设的工科基础课(包括数学、物理、化学、
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高等教育对人才培养要树立整体知识化教育、工程化教育的观念,注重“宽专业、厚基础”的培养方略。工程制图是教育部建设的工科基础课(包括数学、物理、化学、
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