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目的 对中医临床专业研究生进行实习分阶段临床技能多站考试的改革探索,并与传统的临床基本技能考试(即出科考试)对比研究.方法 按照不同实习阶段,实行六站式考试.结果 出科考试成绩比较,实验组高于对照组.结论 实习分阶段临床技能多站考试的效果优于传统的临床基本技能考试.
中医临床专业研究生急诊科实习分阶段临床技能多站考试的研究
【摘 要】
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目的 对中医临床专业研究生进行实习分阶段临床技能多站考试的改革探索,并与传统的临床基本技能考试(即出科考试)对比研究.方法 按照不同实习阶段,实行六站式考试.结果 出科
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院急诊教研室
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2004年期
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