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小学生擅长形象思维,也非常喜欢图画,结合图画教学能够很好地激发学生的学习兴趣,提高学生的识记能力和表达能力,同时也能有效提高学生的想象能力,实现学生综合素养的提高。尤其是在低年级的阅读教学中,图文结合的方式更是高效课堂构建的关键。
图文结合,提升低年级学生核心素养
【摘 要】
：
小学生擅长形象思维,也非常喜欢图画,结合图画教学能够很好地激发学生的学习兴趣,提高学生的识记能力和表达能力,同时也能有效提高学生的想象能力,实现学生综合素养的提高。
【机 构】
：
湛江市坡头区官渡镇中心小学,
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2017年17期
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