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目的
为制定更加科学合理的护理学专业学位研究生课程体系提供依据。
方法选择26名护理教育及管理专家，采用德尔菲专家函询法对护理专业学位研究生课程设置进行3轮问卷函询。
结果专家赞同从必修课和选修课两平台设置课程体系，必修课由公共课程和专业基础课程组成，共10门。选修课由专业拓展课程组成，共12门。本研究的专家权威系数为0.88，专家协调系数为0.42。
结论专家对护理学专业学位研究生课程设置意见达到初步一致，为制订护理学专业学位研究生课程体系提供了参考依据。