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来源 :宁夏教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在数学教学中,对学生进行应用题一题多解的练习,不仅可以使学生加深对题意的理解,找到较为合理的解题途径,而且还能促使学生从不同的角度观察分析问题,培养学生综合运用各种
【作 者】
:
张谦
【机 构】
:
石嘴山市第三小学
【出 处】
:
宁夏教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
思维方法
数学教学
解题思路
油重
田律
次取
毛口
中肠
士一
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