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大学英语教学目的之一就是培养学生的听说和交际能力，因而“听”在四项语言技能中占据重要的位置，随着大学英语四级考试改革的展开，听力受到前所未有的重视。
大学英语四级改革后对听力教学的思考
【摘 要】
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大学英语教学目的之一就是培养学生的听说和交际能力，因而“听”在四项语言技能中占据重要的位置，随着大学英语四级考试改革的展开，听力受到前所未有的重视。
【机 构】
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华北电力大学科技学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年10期
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