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怎样让新时期的小学语文教学走出乏味、低效的危机,尽快适应新课标所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,已经成为当前小学语文教师和广大语文教育工作者研讨的热点话题,我认为:深入学习十九大精神,构建生成式课堂教学,让课堂充满生命的活力,才能使我们的语文教学真正做到与时俱进,开拓创新.
如何提高小学语文课堂教学水平
【摘 要】
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怎样让新时期的小学语文教学走出乏味、低效的危机,尽快适应新课标所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,已经成为当前小学语文教师和广大语文教育工作者研讨的热点话题,
【机 构】
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武山县四门学区卧牛坪教学点,甘肃 天水,741307
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年7期
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