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【摘 要】
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一、教学目的1.通过整理和复习,使学生进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程,能正确、灵活地运用公式进行有关计算以及解决一些简单的实际问题。2.通过操作
【机 构】
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广西壮族自治区贺州市八步区实验小学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年03期
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