探索“模块化教学”,提高机电学生数学学习成效

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职业教育就是就业教育,“职业教育必须以就业为导向”是新时期的中等职业教育的定位,就是在九年制义务教育的基础上,培养“高素质、强技能、宽适应、复合型”的一线技工.因此,课程结构与教学内容都要围绕以就业为导向进行调整,坚持面向社会,面向市场的教学理念.目前,因就业形势需要,许多专业课程都在实施以就业为导向的模块化教学,数学作为公共基础课,实施模块化教学也势在必行.在实施数学模块化教学的时候,应力争做到教学内容与专业课的学习相衔接,让数学为专业服务.
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