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语文学科作为重要的交流工具，对于学生今后的发展起到了重要的作用。因此我们当前的语文教学希望学生能够进行更多地思考、阅读和写作，能够将一些人文因素渗透到语文教学中，更好地促进学生情感的培养。小学阶段是学生学习语文的基础。随着新课标的落实，我们也希望能够将语文学习和学生的生活实际进行有效的结合，这样才能够让学生在生活中学习到更多地语文知识，也可以通过语文更好地生活。本文我们将就语文和生活实际之间的联系策略展开讨论。