【摘 要】
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澳大利亚国立大学建立了完善的教师发展机制,主要包括以＂项目＂＋＂平台＂为特征的教师发展引导和支持机制、以绩效管理为核心的教师发展压力机制、以高校教学奖项与奖学金制度为代表
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划青年基金“中美高校教师专业发展机制比较研究”(项目编号:14YJC880042)的研究成果之一
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澳大利亚国立大学建立了完善的教师发展机制,主要包括以＂项目＂＋＂平台＂为特征的教师发展引导和支持机制、以绩效管理为核心的教师发展压力机制、以高校教学奖项与奖学金制度为代表的教师专业发展激励机制。参照这些经验,对我国高校教师发展提出积极的启示意义：重视提高教师的教学素养;加强教师的规划管理;完善教师考核激励措施;构建高校特色教师发展支持平台。
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