【摘 要】
：
文学翻译课是培养“复合型应用型”翻译人才的重要课程.随着高等教育改革不断深入,传统文学翻译课程教学模式已不能满足学生综合能力的培养需要.Workshop教学模式集开放、研
【机 构】
：
成都师范学院外国语学院 四川 成都 611130
论文部分内容阅读
文学翻译课是培养“复合型应用型”翻译人才的重要课程.随着高等教育改革不断深入,传统文学翻译课程教学模式已不能满足学生综合能力的培养需要.Workshop教学模式集开放、研究、学习和实践于一体.基于Workshop教学模式,结合文学翻译课程的教学现状,以《落花生》翻译为例,从课前准备、课堂活动和课后作业三个环节深入探讨Workshop模式下文学翻译课程的应用与改革,以期提高文学翻译课程的教学效果,培养翻译专业学生的综合能力.
其他文献
基于人才培养视角,从四川省雅安地区小学体育教育现状出发,通过对比民族小学与普通小学体育课开展现状,找出差异及存在的问题,提出共建体育师资、提高学校领导对体育的认识、
“亲亲相隐”制度是中国儒家思想中一个古老却充满争议的话题,这一制度以其独特的历史价值和重要的现实意义仍吸引着我们做进一步梳理和反思.通过追溯亲亲相隐这一制度的历史
中国特色社会主义进入新时代,人民对美好生活的需要日益增长,大学生的消费道德问题成了社会关注的焦点问题之一.大学生的消费道德问题主要表现为攀比炫耀、负债消费、享乐消
高职院校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,随着社会发展和各种新媒体教学手段的出现,高职院校思政课教学也面临现代性困境.有时代困境的客观挑战,也有课堂和课程自
道德教育是世界各国学校教育的重要任务之一.美国道德教育理论家科尔伯格的道德认知发展阶段理论,对学校德育起到了重要的推动作用.科尔伯格的道德发展研究,主要借助道德两难
介绍了高效粉碎设备—Szego磨的工作原理、结构特点及其应用。指出Szego磨是一种高效率、低能耗的粉碎设备，在颗粒制备领域有广阔推广应用前景。
The working principle, str
在经济全球化与高校专业领域国际化的背景下,国内外思想文化交锋愈演愈烈,民族精神的培育在大学生教育中愈发重要.大学生民族精神教育的实质是大学生对民族精神理论和实践的
高等职业院校德育教育,秉承立德树人,使教育回归于人,道德植根于人,使人有立根之基.阐述了高等职业院校立德树人教育的必要性,文化育人的必然性,以及通过通识教育课程与专业
在英语中,冠词是一种特殊的存在,没有特定含义,但其用法复杂.只有掌握冠词的使用方法,学习者的英语水平才会提高.英语学习者在学习冠词的过程中,存在一定的冠词误用现象,影响
通过对“担当”的内涵、外延探究,找出大学生担当意识缺失的多方面原因.大学生担当意识既与其内在动力有关,更与家庭和学校教育、社会风气有关.根据原因相应地提出大学生担当