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随着新课改的不断推进,学科素养的指向成为了教学的主要目标,而且传统的小学语文教学已经不能满足教育的需求,小学语文课堂需要在学科素养指向下去构建新型课堂提高课堂效率.本文通过对现阶段的小学语文课堂情况以及语文核心素养的重要性进行分析,然后对于这素养指向下小学语文课程的建构和实施提出相应的策略.