营养学教学中渗透工作坊教学模式的可行性分析

来源 :医学美学美容 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FOFOXX
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国医学教育的不断发展,工作坊教学模式被广泛的应用到医学的教育领域当中,其中对营养学的教学具有很大的积极作用,工作坊教学能够创新教师的传统教学模式,能够让学生主动的参与到营养学的学习和研究当中.因此每位营养学教师和医学院都应该重视起工作坊教学模式对营养学教学的积极作用,合理的将工作坊教学理念有效的渗透到营养学的教学当中.
其他文献
目的:研究急性感染过程中是否存在肝细胞凋亡,并探讨肝细胞凋亡的可能机制。方法研究于2013年9至10月在烟台毓璜顶医院中心实验室进行。30只实验大鼠适应喂养7 d后随机分为5组,
目的:探讨以视力损害为首发表现的神经梅毒患者的临床表现及诊断.方法:回顾分析以“视力损害”为首发表现的7例梅毒患者的临床表现.结果:7例患者均以视力模糊或下降为首发表
目的:修订中文版青少年社会排斥量表(the Ostracism Experience Scale for Adolescents,OES-A),检验其在我国青少年群体中的信度和效度.方法:1833名被试同时完成中文版OES-A
目的:分析问题讨论教学在内外科护理教学中的应用.方法:选取2018年3月-2019年3月88名护理专业实习生作为观察对象,随机分为观察组(44名)和对照组(44名).对照组学生采取常规教
目的 比较半球形巩膜瓣和花瓣样巩膜瓣羟基磷灰石(HA)眼座一期植入的手术效果.方法 将43例(43眼)随机分为两组,分别采用半球形巩膜瓣(20眼)和花瓣样巩膜瓣(23眼)均为HA眼座Ⅰ
期刊
目的:对子宫肌症全子宫切除术患者围术期护理措施进行探讨,并对护理效果进行评析.方法:选取的研究对象为我院2017年5月-2018年10月收治的子宫腺肌症全子宫切除术的患者64例,
目的 研究血糖检验和尿糖检验在糖尿病患者中的临床价值.方法 选择2016年2月-2017年3月在我院治疗的98、糖尿病患者,将所有患者随机分为两组各49、,观察组实施血糖检验,对照
AIM: To investigate the relationship between Helicobacter pylori(H pylori) infection, microsatellite instability and the expressions of the p53 in gastritis, in